ディスカッション 「初等科理科」にみる探究姿勢 戦時中教科書の復刻版 株式会社ハート出版は最近、戦時中の日本の教科書を複数復刻出版しています。そのうちの一つ、話題の『初等科理科』を手に取りました。出版社によって書かれた概要から、これはまさに探究だと感じたからです。 === この授業の基本... 2024.09.27 ディスカッション
ディスカッション 総合・探究は思考訓練 実験・アウトプット・説得、そして 総合・探究の時間に行うことは、「実験」であり「アプトプット」であり「説得(と、それに向けた準備)」であるということをこれまで書いてきました。総合・探究にはまだまだ様々な側面があり、折を見て今後も取り上げてい... 2024.09.20 ディスカッション
ディスカッション 総合・探究は説得 計画における迷い 総合や探究に関して、現場の先生からの相談事に耳を傾けていると、こんな声に出くわすことがあります。「(あるテーマに関して)調べ学習をしているところで、この後どう進めようかを、今、考え中」「先日、体験学習をしてきたが、まとめを... 2024.09.13 ディスカッション
ディスカッション 総合・探究はアウトプット Towards/At/Beyond 教科の授業計画を立てる場合、各単元の学習のねらいは「何々を理解している」「何々が身に付いている」などと書かれることが多いでしょう。それに対し児童・生徒の達成度を評価するなら、「到達: 期待通りのレベルにあ... 2024.09.06 ディスカッション